A un año de su lanzamiento, el proyecto internacional Religion and Social Exclusion (RelEx), del que forma parte el equipo investigador conformado por el rector Rafael Fernández Hart, SJ, Gustavo Hernández Nieva y Pablo Vega Romá de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM), ha iniciado formalmente su segundo año de ejecución. Esta nueva etapa está centrada en el trabajo de campo intensivo que cada equipo internacional de Perú, Finlandia, Ghana, India y Filipinas viene desarrollando en su propio contexto, profundizando el análisis sobre cómo la religión y la espiritualidad influyen en experiencias de exclusión en diversos grupos sociales.
Del diseño metodológico al trabajo de campo
Tras una primera fase enfocada en la construcción de un marco comparativo común, los equipos del proyecto han pasado a la implementación en campo mediante un enfoque de métodos mixtos. De manera paralela, se vienen realizando análisis preliminares que permiten ajustar los instrumentos y mejorar la interpretación de los datos conforme avanza la investigación.
El caso peruano y sus contextos de estudio
En el Perú, el equipo de la UARM continúa su investigación en tres contextos específicos: el pueblo indígena awajún en la Amazonía, personas en contextos carcelarios y la comunidad LGBTIQ+ en Lima Metropolitana. Cada uno de estos espacios plantea dinámicas particulares en torno a la religión y la exclusión, lo que exige adaptar las estrategias metodológicas para recoger experiencias situadas y complejas.
Proyección internacional y espacios de intercambio académico
Como resultado de la colaboración en este proyecto, se realizará una mesa de reflexión conjunta del equipo internacional en el XVI Congreso Internacional sobre Religión y Espiritualidad en la Sociedad: Espiritualidades Indígenas en Perspectiva Global, que se realizará en nuestra casa de estudios los días 22 y 23 de junio de 2026. Este espacio permitirá compartir avances, discutir hallazgos y fortalecer el diálogo académico en torno a los temas que aborda RelEx.
Desafíos metodológicos en contextos diversos
En una reciente reunión internacional, los equipos compartieron los principales retos identificados en esta etapa. Entre ellos, destaca la necesidad de construir confianza con las poblaciones participantes, especialmente en contextos donde puede existir desconfianza hacia la investigación. Asimismo, se subrayó la importancia de garantizar condiciones éticas y de seguridad, considerando la sensibilidad de las experiencias abordadas.
A esto se suman desafíos culturales y conceptuales, como la adaptación de nociones abstractas a distintos contextos sociales y formas de pensamiento, así como la necesidad de contar con métodos flexibles que puedan ajustarse sobre el terreno. En este proceso, el trabajo articulado con organizaciones locales y mediadores comunitarios resulta clave para asegurar la pertinencia y accesibilidad de la investigación.
Una etapa clave para consolidar el proyecto
El inicio del segundo año marca un momento decisivo para RelEx, en el que el trabajo de campo intensivo y la reflexión metodológica conjunta permitirán fortalecer la calidad del estudio comparativo. Este proceso busca no solo generar evidencia académica, sino también aportar nuevas miradas sobre el papel de la religión en sociedades atravesadas por múltiples formas de exclusión social.
