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Alier Ortiz Portocarrero

Coordinador del grupo de investigación de Educación, Política e Innovación (EPI).

Investigador especializado en el uso de las TIC en la educación, las políticas educativas y la formación docente.

RENACYT – NIVEL VII: P0075417 | ORCID: 0000-0002-6150-3547

Comunidades

Biografía

Doctor en Educación por la Universidad Nacional Federico Villarreal, Magíster en Política Educativa por la Universidad Alberto Hurtado (Chile) y Magíster en Entornos Virtuales de Aprendizaje por la Universidad de Panamá. Licenciado en Educación Secundaria con especialidad en Filosofía y Ciencias Histórico-Sociales por la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM). Se desempeña como Docente Ordinario Principal en el Departamento de Ciencias Humanas de la UARM. Ha sido Director y Jefe de la Carrera Profesional de Educación en la UARM (2019-2024) y antes fue Coordinador en el Ministerio de Relaciones Exteriores (2011-2016). Sus líneas de investigación incluyen las políticas educativas, Educación y TIC, y formación docente.

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PUBLICACIONES

Alonso-Pastor, A., Torres-Maldonado, M. A., & Ortiz-Portocarrero, A. (2025). Validation of a Questionnaire on the Quality of Online Teaching in an Emergency Context. Multidisciplinary Journal of Educational Research, 15(2), 150–169.

DOI:
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Montes, U., y Ortiz, A. (2024). Financiamiento público con equidad en educación superior: El caso de los pueblos indígenas en Perú. Foro de Educación, 22(2), 216-235.

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Ortiz. A., Egúsquiza., R., & Iguiñiz. M. (2023). Educación y COVID-19: análisis de las políticas educativas en el Perú. Cuadernos De Investigación Educativa, 14(2).

DOI:
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LISTA DE INVESTIGADORES/AS