Tapia Chávez, A. M., & Egúsquiza, R. (2025). Academic Experiences and Sociodemographic Characteristics of Students in a Social Inclusion Program for Higher Education Access: The First Year of University Life [Experiencias Académicas y Características Sociodemográficas del Estudiantado en un Programa de Inclusión Social para el Acceso a la Educación Superior: Primer Año de Vida Universitaria]. The International Journal of Diversity in Education, 26(1), 305–333.