Proyecto de investigación para el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado de Formación Bancaria (IFB Certus), orientado a analizar el desarrollo del pensamiento formal en estudiantes y docentes del primer ciclo. La investigación se enmarcó en el plan institucional de mejora de la calidad educativa y de fortalecimiento de los procesos de capacitación en las carreras técnicas