La Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) realizó la segunda reunión con docentes de perfil investigador, organizada por la oficina de Desarrollo de la Investigación (DI) del Vicerrectorado de Investigación (VRI), con el propósito de compartir avances, presentar los servicios de acompañamiento y generar un espacio de diálogo sobre las oportunidades para fortalecer la actividad investigadora.
La jornada inició con las palabras de la Vicerrectora de Investigación, Sandra Pinasco, y se abordaron temas relacionados con la gestión de docentes, el apoyo para la participación en concursos y congresos, la integridad en la investigación y la mejora de los servicios de la DI. La reunión también incluyó una dinámica grupal orientada a recoger propuestas para la promoción de la investigación.
Avances en la gestión de docentes
En este espacio se dieron a conocer los avances en la gestión y acompañamiento de los docentes que desarrollan su perfil como investigadores. Además, se presentó a Nino Villarroel, SJ, jefe de la oficina de Desarrollo de la Investigación (DI), unidad encargada de brindar orientación y apoyo en los distintos procesos vinculados con la actividad investigadora.
El acompañamiento busca facilitar el acceso de los docentes a oportunidades de investigación, así promover su participación en concursos, congresos y otros espacios académicos que contribuyan al desarrollo y difusión de su trayectoria investigadora.
Más oportunidades para participaciones en concursos
Uno de los avances destacados fue el crecimiento de la participación en concursos y premios. Entre 2022 y 2025, hubo un crecimiento en las postulaciones y las postulaciones ganadoras aumentaron. Este crecimiento refleja una mayor participación de docentes y miembros de la comunidad universitaria en convocatorias externas.
En 2025, además, se registró una mayor participación femenina con participación de docentes de tiempo completo, docentes de tiempo parcial, estudiantes y egresados.
Articulación para impulsar la investigación
Se presentaron también a los principales colaboradores que participan en este trabajo, entre ellos el Instituto de Ética y Desarrollo, el Instituto de Protección al Menor y Personas Vulnerables y el Instituto de Investigación y Políticas Educativas, además de las facultades de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas; Ciencias Sociales; e Ingeniería y Gestión. Esta articulación contribuye a generar mayores oportunidades para el desarrollo y difusión de la investigación desde distintas áreas de la Universidad.
La investigación UARM se proyecta a espacio internacionales
La participación de docentes en eventos internacionales también mostró un crecimiento sostenido, acompañado por un incremento en las participaciones presenciales, los vínculos asociados y las publicaciones derivadas de estos espacios.
La jornada también contó con la presencia de Gonzalo Córdova Mío, jefe de Biblioteca, quien presentó los Lineamientos para la integridad en las publicaciones científicas, guía que explica los principios y criterios que orientan la elaboración y publicación de trabajos científicos en la UARM, y la guía de Convocatorias de artículos en revistas indexadas en Scopus 2026, que reúne convocatorias vigentes para la publicación de artículos científicos en revistas indexadas en Scopus.
Durante la jornada se aplicó una encuesta de satisfacción sobre los servicios de la DI, con el objetivo de recoger las experiencias y opiniones de los docentes. Esta información permitirá identificar oportunidades para seguir mejorando el acompañamiento que brinda a los investigadores.
Dialogar para promover la investigación
La reunión culminó con una dinámica participativa en la que los docentes se organizaron en tres grupos de trabajo para reflexionar sobre distintas etapas de la trayectoria investigadora: cómo iniciar una investigación, cómo sostenerla en el tiempo y cómo proyectar sus resultados. A partir de sus propias experiencias, cada grupo identificó ideas clave y formuló recomendaciones, que luego fueron expuestas en una plenaria.
Este intercambio permitió conocer las metodologías y estrategias que aplican otros docentes en sus investigaciones, así como compartir aprendizajes y generar una retroalimentación conjunta sobre los desafíos y las oportunidades para impulsar la investigación.
De esta manera, esta reunión se consolidó como un espacio de diálogo y colaboración que permitió identificar oportunidades, intercambiar conocimientos y recoger propuestas para contribuir al fortalecimiento de la investigación en la UARM.
