Sé parte de la investigación en la UARM: postula al Voluntariado 2026-1

El Vicerrectorado de Investigación de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) lanza la convocatoria al Voluntariado de Investigación 2026-1, una iniciativa que busca fortalecer las competencias investigativas de estudiantes de pregrado a través de su participación en proyectos liderados por los institutos de la universidad.

Este programa permite a las y los estudiantes adquirir experiencia en investigación aplicada, integrarse a equipos académicos y contribuir al desarrollo de estudios vinculados a problemáticas sociales relevantes. Las personas interesadas podrán elegir el proyecto que mejor se ajuste a sus intereses y disponibilidad, y completar el formulario de postulación correspondiente.

Convocatoria: hasta el 22 de mayo

Entrevistas: del 25 al 29 de mayo

Inicio del voluntariado: a partir del 1 de junio

👉 Postula aquí desde tu correo institucional UARM: https://bit.ly/48XhMNQ


Requisitos y documentación

La convocatoria está dirigida a estudiantes regulares de pregrado desde el 7.º semestre que cumplan con los siguientes requisitos:

  • Disponibilidad de horario según lo exigido por cada proyecto y su modalidad.
  • Habilidades para la redacción académica y gestión de información.
  • Conocimientos intermedios en teoría y práctica de investigación en su campo.
  • Experiencia en elaboración de informes y presentación de resultados (incluyendo trabajos académicos).
  • Manejo de herramientas informáticas básicas para investigación y análisis de datos.

Documentación requerida:

  • Carta de recomendación de un/a docente con experiencia en investigación.
  • Carta de motivación que describa formación académica, experiencia profesional o investigativa, y el área o tema de interés.

Proyectos vigentes

1. Investigación en proyecto Warmi Puma

  • A cargo de: Instituto de Ética y Desarrollo (IED)
  • Plazas: 1
  • Modalidad: Semipresencial (mínimo 1 día presencial)
  • Horario: Mínimo 3 horas semanales, con 1 día presencial (lunes a viernes, 9:00 a. m. a 6:00 p. m., a coordinar)
  • Dirigido a: Estudiantes de Ciencia Política, Derecho u otras disciplinas afines a las ciencias sociales
  • Enfoque: Trata de personas en contextos de economías extractivas en la Amazonía peruana, con énfasis en género y dinámicas territoriales
  • Actividades:
    • Revisión bibliográfica y sistematización de fuentes
    • Procesamiento y organización de información
    • Elaboración de matrices, fichas y resúmenes
    • Apoyo en eventos académicos y difusión
    • Otras tareas vinculadas al proyecto

2. Investigación en programa “Bálsamo de Ternura”

  • A cargo de: Instituto de Protección al Menor y Personas Vulnerables (IPMEP)
  • Plazas: 5 a 7
  • Modalidad: Semipresencial (mínimo 1 día presencial)
  • Horario: Según trabajo de campo (lunes a domingo, 9:00 a. m. a 6:00 p. m.)
  • Dirigido a: Estudiantes de pregrado desde 8.º semestre
    • 2 plazas reservadas para estudiantes o egresados con tesis vigente
  • Actividades:
    • Recolección de data en el distrito de Ventanilla (incluye movilidad y refrigerio)
    • Digitación de información
    • Transcripción de entrevistas

3. Investigación en proyecto “Nieva”

  • A cargo de: Instituto de Protección al Menor y Personas Vulnerables (IPMEP)
  • Plazas: 1
  • Modalidad: Semipresencial (mínimo 1 día presencial)
  • Horario: Mínimo 3 horas semanales (martes o jueves, 9:00 a. m. a 6:00 p. m., a coordinar)
  • Dirigido a: Estudiantes desde 8.º semestre con interés en ciclo vital y crianza
  • Actividades:
    • Diseño de plan de comunicación radial con estudiantes de educación y periodismo
    • Transcripción de entrevistas

4. Investigación sobre didáctica de las Ciencias Sociales

  • A cargo de: Instituto de Investigación y Políticas Educativas (IIPE)
  • Plazas: 1
  • Modalidad: Semipresencial (mínimo 1 día presencial)
  • Horario: Mínimo 3 horas semanales (lunes, miércoles o viernes, 9:00 a. m. a 6:00 p. m., con asistencia presencial ocasional)
  • Dirigido a: Estudiantes de Educación desde 8.º semestre
  • Enfoque: Enseñanza de la geografía, pensamiento geográfico y formación ciudadana
  • Competencias requeridas:
    • Análisis de información, sistematización y redacción académica
    • Manejo de procesadores de texto y gestores de referencias (Zotero o similares)
    • Disponibilidad para trabajo presencial puntual
  • Actividades:
    • Revisión bibliográfica y sistematización
    • Procesamiento de información
    • Apoyo en eventos académicos

5. Colaboración con el Observatorio de la Educación Peruana

  • A cargo de: Instituto de Investigación y Políticas Educativas (IIPE)
  • Plazas: 1
  • Modalidad: Semipresencial (mínimo 1 día presencial)
  • Horario: Mínimo 3 horas semanales (lunes, miércoles o viernes, 9:00 a. m. a 6:00 p. m., con asistencia presencial ocasional)
  • Dirigido a: Estudiantes de Ciencia Política desde 8.º semestre
  • Enfoque: Problemáticas y políticas educativas
  • Competencias requeridas:
    • Análisis de información, sistematización y redacción académica
    • Manejo de procesadores de texto y gestores de referencias
    • Disponibilidad para trabajo presencial puntual
  • Actividades:
    • Sistematización de información y apoyo en procesos editoriales
    • Coordinación y gestión de iniciativas del Observatorio
    • Análisis de información educativa y elaboración de insumos técnicos

¿Por qué participar?

Este programa permite a las y los estudiantes adquirir experiencia en investigación aplicada, integrarse a equipos académicos y contribuir al desarrollo de estudios vinculados a problemáticas sociales relevantes.

Las personas interesadas podrán elegir el proyecto que mejor se ajuste a sus intereses y disponibilidad, y completar el formulario de postulación correspondiente.

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